29 Junio 2007
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LEER EL TEXTO DADO
1.- COMPARA LA LECTURA CON TU REALIDAD.(15 LINEAS) 2.- ELABORA UN ANALISIS DE TU COMPARACIÒN (15 LINEAS) 3.- ELABORA UNA SINTESIS DE LAS DOS ANTERIORES (10 LINEAS) ACTIVIDAD INDIVIDUAL COLOCAR SECCIÒN, NOMBRE Y CEDULA DE IDENTIDAD El Proceso Cognitivo |
1.- Compara la lectura con tu realidad
R= Comparando la lectura con mi realidad, pude observar que es realmente cierto lo que allí se comenta puesto que todas las personas, incluyéndome realizamos esos procesos cognitivos, y en mi caso seria en los momentos en que alguien me esta contando una anécdota o simplemente le me cuenta algo, yo mientras oigo al mismo tiempo imagino lo que estoy escuchando y de alguna manera lo relaciono con algo que a mi me ha ocurrido en algún momento.
Elabora un análisis de tu comparación
R= yo comparo los procesos cognitivos con la imaginación ya que ellos son los que se encargan de realizar como especie de un enlace o relaciona un acontecimiento o hecho, bien sea real o imaginario con algo que las persona hayan vivido en el pasado.
Elabora una síntesis de las dos anteriores
R= únicamente para mi los procesos cognitivos no son algo fuera de lo normal y aunque muchos no sepan que nosotros como seres humanos realizamos dichos procesos, puesto que a diario nos encontramos realizando comparaciones de unos hechos con otros, una persona con otra persona, al escuchar sonidos y palabras nos imaginamos lo que es, o la persona que esta hablado, aunque no lo podamos ver
Dolysmar Bonilla
C.I 16.217.513.
Sec: G-003-N
Administracion
1.- Lectura con mi realidad:
En mi diario vivir siempre existe un proceso cognitivo, ya que es la capacidad de relacionar y de representar, es importante para mi mencionar que cuando escucho una musica, siempre la relaciono con mi esposo, mi familia, mis amigos o alguien en particular, tiendo a ubicarme en cierto momento vivido o simplemente me imagino o recuerdo la imagen de esa persona. igualmente me ocurre cuando se habla de alguien que me ha hecho algo malo, aunque no lo veo, siempre lo recuerdo y lo llevo a la realidad. es como estar entre estas dos palabras ( AMOR-ODIO), es allí donde se da este proceso cognitivo.
2.-Analisis de la Comparación:
Yo soy capaz de realacionar todos los contenidos que se me presenten en forma total y de vincular lo principal de este conocimiento, debo saber e identificar que tipo de apredizaje estoy aplicando y si obtengo un buen resultado, debo incorporarlo a mi diario vivir, de tal manera que pueda relacionarlo con mi ambiente (Casa-trabajo-Comunidad) y así poder obtener un aprendizaje significativo osea para toda la vida.
3.-Sintesis de las Dos anteriores:
Nosotros los seres humanos podemos pasar por diferentes procesos durante toda nuestra vida, uno de estos procesos es el cognitivo ya que es importante porque este nos lleva a un aprendizaje significativo, para toda la vida nos deja marcado, es de allí donde se refleja, si miramos un paisaje en televisión de alguna playa o parque: esto nos recordará y nos llevará a ubicarnos en alguna vez en el tiempo, tambien cuando leemos un buen libro, siempre algun trozo de esa lectura nos recordará a alguien en especial. Estos momentos siempre van a estar grabados en nuestra memoria aunque pasen muchos años.
1.- Lectura con mi realidad:
En mi diario vivir siempre existe un proceso cognitivo, ya que es la capacidad de relacionar y de representar, es importante para mi mencionar que cuando escucho una musica, siempre la relaciono con mi esposo, mi familia, mis amigos o alguien en particular, tiendo a ubicarme en cierto momento vivido o simplemente me imagino o recuerdo la imagen de esa persona. igualmente me ocurre cuando se habla de alguien que me ha hecho algo malo, aunque no lo veo, siempre lo recuerdo y lo llevo a la realidad. es como estar entre estas dos palabras ( AMOR-ODIO), es allí donde se da este proceso cognitivo.
2.-Analisis de la Comparación:
Yo soy capaz de realacionar todos los contenidos que se me presenten en forma total y de vincular lo principal de este conocimiento, debo saber e identificar que tipo de apredizaje estoy aplicando y si obtengo un buen resultado, debo incorporarlo a mi diario vivir, de tal manera que pueda relacionarlo con mi ambiente (Casa-trabajo-Comunidad) y así poder obtener un aprendizaje significativo osea para toda la vida.
3.-Sintesis de las Dos anteriores:
Nosotros los seres humanos podemos pasar por diferentes procesos durante toda nuestra vida, uno de estos procesos es el cognitivo ya que es importante porque este nos lleva a un aprendizaje significativo, para toda la vida nos deja marcado, es de allí donde se refleja, si miramos un paisaje en televisión de alguna playa o parque: esto nos recordará y nos llevará a ubicarnos en alguna vez en el tiempo, tambien cuando leemos un buen libro, siempre algun trozo de esa lectura nos recordará a alguien en especial. Estos momentos siempre van a estar grabados en nuestra memoria aunque pasen muchos años.
Pienso que el desarrollo de cada persona viene dado por el proceso de captar todas las experiencias vividas, de modo que queden guardadas en la mente hasta que se repite una experiencia similar y la mente sepa como reaccionar ante diferentes tipos de situaciones. Es por eso que aunque diversas situaciones o lugares, colores, olores, etc., muchas veces puedan significar lo mismo para muchas personas, otras veces dependiendo de la experiencia individual, significan algo solo para la persona que haya tenido una experiencia particular en un contexto especial. En mi caso particular el olor característico a hospital, anteriormente me asustaba, porque en mi modo particular eso podía significar agujas, sueros, etc., experiencias de mi niñez que no me gustaron. Pero ahora que trabajo en un servicio médico ya el olor es más familiar y a veces imperceptible debido a que mi mente modifico la experiencia traumática pasada por una más tranquila de trabajo y amistad.
Según como interpretamos los hechos externos e internos que nos influyen en un momento determinado, provocamos nuestras emociones y nuestras conductas posteriores. A veces, esos pensamientos son tan rápidos y, digamos, "inconscientes" que no nos damos cuenta de ellos, pero es evidente que para reaccionar ante el ambiente, se necesita dotar a los hechos de un significado.
Por eso se dice que el eje central de la ciencia cognitiva es el procesamiento de la información, ya sea en una computadora o en un ser humano, por ello su objeto no es comprender la mente humana sino los sistemas.
C.I: 15.043.799
Seccion: G-002-N
Administracion Gestion Municipal
1.- Comparación con la realidad:
Según la lectura ofrecida, el día a día el individuo es capaz de desarrollar a través de las relaciones y/o comparaciones, situaciones vividas o por vivir.
Particularmente me pasa con los estudios y a nivel laboral, cuando se me hace difícil poder memorizar ó aprender algo que es de suma importancia, trato de relacionarlo, con algo que me recuerde lo que tengo por hacer, por aprender. También me sucede que sueño cosas y en determinado vivo una situación parecida, hago relación y comento, ciento que esto me ha pasado en otra oportunidad.
Todo suceso que marque al individuo (situaciones buenas o malas) servirán como punto de referencia para situaciones futuras, con esto quiero decir, si el individuo en un futuro le toca vivir un hecho que sea similar al que ya ha vivido, este de inmediato lo relacionara y se recordara.
2.- Análisis de comparación:
Mi mente es capaz de relacionar objetos, números, etc., como base para recordar eso que debe mantenerse presente, que de alguna manera u otra se escapa, pero tan solo recordar ayudara a cumplir a cabalidad con el objetivo trazado para ese momento.
No en todas las oportunidades el ser humano esta en la capacidad de poder detectar, hechos ya vividos y compararlos con otros similares, sobre todo con hechos positivos, pasa lo contrario con sucesos negativos, pues lamentablemente el hombre solo se empeña en recordar lo negativo más no lo positivo.
3.- Síntesis:
El ser humano esta en la capacidad de procesar diferentes hechos y o pasos de cognición (información), la cual ayuda al individuo, como lo es mi caso a relacionar hechos vividos con el fin de ayudar a afrontar nuevas experiencias, sucesos, labores, responsabilidades.
Yelitza Virgüez. 14.302.154
Sección 02 Admón G. M.
1.- COMPARA LA LECTURA CON TU REALIDAD
Mi proceso de formación emocional, personal, laboral y espiritual tiene que ver mucho con las experiencias de vida que he tenido a lo largo del tiempo cuya relación siempre ha estado de la mano con el mundo que me rodea. Pienso que es un proceso de aprendizaje y tiene que ver mucho con la lectura, quiero resaltar varios aspectos de mi vida de carácter cognoscitivo que para mí han sido de suma importancia:
Me gusta asociar e interpretar las experiencias pasadas con las presentes es como no tropezarse con la misma piedra.
Tomo las virtudes y errores de mis semejantes como ejemplo para mi propio crecimiento ya que las experiencias de otros, te permite crecer y ayudarte para lo que pueda presentarse en el futuro.
Los valores como cultura inculcada por mis padres o seres que te aprecian y quieren han sido herramientas de mi proceso de aprendizaje porque pienso que uno es lo que hace.
De acuerdo a mi intuición y observación me gusta ser objetivo mirando siempre en donde este, de donde sale el problema para permitirme para permitirme una mejor decisión o solución. Lo importante para un ser humano es saber cuando debe o no mezclar los sentimientos a la hora de resolver sus propias experiencias en ese sentido poco a poco, grano a grano se alcanza la maduración como individuo.
2.- ELABORA UN ANÁLISIS DE TU COMPARACIÓN
El crecimiento de individuo se debe a su proceso de aprendizaje que permite al ser humano pensante razonar y darle soluciones a las experiencias que se presentan. Mi parte objetiva y subjetiva están siempre involucradas pero mas las objetivas porque me permite ser una persona justa y tranquilo con mi conciencia. En la comparación hablo de mis valores que son mis herramientas de vida y eso se debe a la enseñanza, costumbres que mis padres me proporcionaron.
Todo ser humano aprende a observar y le permite tomar decisiones adecuadas a la hora de solucionar problemas o experiencias.
En lo referente a las virtudes o errores de mis semejantes me enseña que en este mundo solamente yo no existo en el si no que existen millares de personas con diferentes personalidades.
El saber cuando se debe o no mezclar los sentimientos a la hora de resolver nuestra propias experiencias es señal de que estamos maduran y que estamos entendiendo nuestro entorno.
En conclusión el saber relacionar lo que se nos presenta en el momento adecuado tiene que ver con nuestras propias experiencias y realidades esto se debe a un proceso de aprendizaje (cognoscitivo) que se va dando día a día; y que nos permite tener una personalidad propia pero tomando en cuenta que gracias a dios no somos unos seres perfectos ya que el conocimiento no es perfección si no un crecimiento.
ELABORA UNA SÍNTESIS DE LAS DOS ANTERIORES
La relación que hay con las experiencias propias representativas de uno, te permite cada día obtener un crecimiento o madures a través del razonamiento y desarrollo cognoscitivo. Los valores, la intuición, la observación, la objetividad ligada con un poquito de subjetividad te permitirá ser una persona justa y de buena imagen ante el mundo que te rodea.
Es natural que todo individuo tiene su propia personalidad pero no hay que olvidar que todos coincidimos que somos lo que aprendemos a través del tiempo y que esta firmemente relacionado con nuestro entorno.
Todo ser humano pasa por grandes cambios o transformaciones de vida y esta en la fe del propio individuo de si mismo en levantarse para seguir adelante pero pata lograrlo debe tomar en cuenta lo que aprendió para ponerlo en práctica.
En conclusión somos seres con grandes facultades solo tenemos que saber explotarlas y utilizarlas.
gracias
jesus M. c.i: 14024326
sección 02
gestion M.
Comparando la lectura con mi realidad.
El proceso cognitivo con mi realidad esta estrechamente relacionado con mi vida pasado, al decir pasado me transporta a todos los momentos y vivencias que he tenido desde mi niñez hasta ahora, mi memoria trabaja memorizando las situaciones, sensaciones, estas captadas por mi cerebro se ha transformado en experiencia y ha saber diferenciar entre lo bueno y lo malo, también a tener una respuesta adecuada para determinados momentos de mi vida reflejándose en mi madurez. Este proceso es sumamente importante a la hora de solucionar un problema o una situación difícil en la cotidianidad, pues esto te ayuda a no cometer errores quizás cometidos en el pasado y a transmitir esas experiencias a nuestros hijos para que no cometan fallas o ayudarlos a los cambios que se les presenten en su vida.
Análisis de la comparación.
Analizando lo que escribí anteriormente puedo considerar que los hechos internos como dije antes basado en mis anteriores experiencias, compuesta por emociones ideas y pensamientos. Y externos basados en las relaciones con los demás o que he percibido a lo largo de mi vida han tenido una significación personal que puedo considerarlos como positivos o negativos que estas a su vez se relacionan con el presente creando en mi una conducta controlada que ayudan a desenvolverme y desarrollarme como persona racional y civilizada.
Síntesis
Esto me lleva a pensar en como siento y como pienso en determinadas situaciones, nosotros tenemos la capacidad de que podemos reflexionar y pensar y darle un significado a todo, aunque las experiencias externas son fuertes que a veces reaccionamos en forma instintiva, todas nuestras conductas y emociones o sentimientos estarán relacionadas con los que nos sucede ósea pensamientos, creencias valores, ideas que hemos formado anteriormente o que en ese momento tengamos. Esto lo sintetizo en que el proceso cognitivo es el conocimiento obtenido y la tomo de conciencia en el entorno.
Alumna: Izela Fernandez M.
Seccion: G 002 N.
1.- El proceso cognitivo se relaciona mucho con la vida cotidiana cuando utilizo elementos para recordar momentos importantes o agradables, pero mas queridad; enetre esos recursos estan las fotos, un sonido, una simple nota en un lugar visible en mi trabajo, la alarma de mi celular para despertarme.
Relaciono, recordar lo que en un momento determinado se me puede olvidar.
2.- Poner en practica, recursos, herramientas, en donde los elementos tienen relacion con momentos o situaciones bien sea a nivel personal, algo intimo o laboral, lo cual se ve reflejado en la información guardada en los recuerdos.
3.- El proceso cognitivo esta basado en relacionar-interpretar-recordar. Esto lo llevamos a cabo mediante la asociación de representaciones de ideas o necesidades de la vida cotidiana, estos solo pueden reflejar algo en concreto o una variedad de ideas.
Seccion 02. Yelisbeth Virguez 17.399.835
La lectura con mi realidad.
En mi relidad siempre esta presente el proceso congnitivo, ya que todos los seres humanos tenemos la capacidad de relacionar y representar muchos elementos que nos conecta a una determinada experiencia de la vida. El proceso de aprendizaje en mi opinion esta estrechamente relacionadado con proceso congnitivo porque yo actuo de acuerdo al aprendizaje adquirido durante toda mi vida, para asi asociar ciertos aspectos que me permita en un futuro tomar una desicion favarable en una circunstancia similar y tratar de no cometer los mismos errores del pasado. Un ejemplo clasico de mi persona tiende a relacionarse con los perros, ya que una mala experiencia de mi infancia en ocasiones me hace temer a estos animales pero a medida que pasa el tiempo soy capaz de modificar este comportamieno en mi persona y superar este temor.
Analisis de Comparacion.
El proceso cognitivo lleva al ser humano a relacionar una cantidad de elementos que le permita a la persona captar una informacion para poder reaccionar en una situacion similar y poder asociar toda la informacion que se ha acumulado a travez de las experiencias vividas. El ser humano hace todo un proceso de representacion que casi siempre estan unidas, y al presentarse uno solo de estos elementos reaccionamos casi en cadena, estas representaciones podrian ser llamadas conocimiento del ser humano, ya que, las reprenetaciones son externas y/o internas al ser humano lo que permite distinguir lo bueno de lo malo y la situacion resulta subjetiva a un contexto de hechos, elementos y personas relacionadas con un objetivo en paricular.
Sintesis de las anteriores.
Todos somos seres humanos con distintas personalidades y maneras de reaccionar ante la vida, todos tenemos cualidades que ponemos en practica para solventar diferentes situaciones. El proceo congnitivo nos lleva a relacionar ciertos elementos entre ellos los valores de la persona y todos aquellos elementos externos que interfieran en el proceso de aprendizaje.
Ana Palencia
Seccion G 002-n
Comparando la lectura con mi realidad, pude observar que es realmente cierto lo que allí se comenta puesto que todas las personas, incluyéndome realizamos importante relaciones para un ser humano es saber cuando debe o no mezclar los sentimientos a la hora de resolver sus propias experiencias en ese sentido poco a poco,se alcanza la madures,como individuo.y es poreso que relaciono esta lectura con mi personalidad
2.- ELABORA UN ANÁLISIS DE TU COMPARACIÓN
Es natural que todo individuo tiene su propia personalidad pero no hay que olvidar que todos coincidimos que somos lo que aprendemos a través del tiempo y que esta firmemente relacionado con nuestro entorno.
Todo ser humano pasa por grandes cambios o transformaciones de vida y esta en la fè del propio individuo de si mismo en levantarse para seguir adelante pero para lograrlo debe tomar en cuenta lo que aprendió para ponerlo en práctica.
SINTESIS
nosotros tenemos la capacidad de que podemos reflexionar y pensar y darle un significado a todo, aunque las experiencias externas son fuentes que a veces reaccionamos en forma instintiva, todas nuestras conductas y emociones o sentimientos estarán relacionadas con los que nos sucede A diario pensamientos, creencias valores, ideas que hemos formado anteriormente o que en ese momento tengamos las cosas clara. Este proceso cognitivo es el conocimiento obtenido y la toma de conciencia en el entorno.de vida, de cada ser humano
lilian bolivar 18748384
SECCION G002
El proceso cognitivo lleva al ser humano a relacionar una cantidad de elementos que le permita a la persona captar una informacion para poder reaccionar en una situacion similar y poder asociar toda la informacion que se ha acumulado a travez de las experiencias vividas.
Odalis Gonzalez
15.977.427
Seccion: G-002
Gestion Municipal.
Buenas Tardes a todos,
El Proceso Cognitivo con mi Realidad:
Dentro de este proceso, pasa en mi como cuando estoy en el Mesinger o Hablando por Telefono con Algien de inmediato asocio las caracteristicas de la Pesona, sus Gestos, su sonrisa, sus expresiones y hasta el tono de hablar lo escucho en mi mente e imagino como si estuviera hablando cara a cara con esa pesona, y es que en cada aspecto de nuestra vida siempre hay algo que siempre recordamos con hechos ocurridos que quedan grabados en la mente y permiten que se pueda visualizar o recordar de mejor Manera, como una Festividad, una salida, un Encuentro con alguien que tenemos tiempo que no vemos pero recordamos por los momentos vividos, etc.
Analisis de Mi Comparacion:
en todo lo antes expresado, se encuentra sostenido en la capacidad del ser humano para el Aprendizaje, por que este proceso Cognitivo Transformado en Herramienta para el Estudio es de vital importancia al momento de querer memorizar algunas Tecnicas, Textos que permitan desarrollar esta Sexto sentido que impulsa al Compendio de lo que podria ser una estructura de Aprendizaje Significativo en cada uno de nosotros.
Sintesis de las Dos Anteriores:
se puede expresar entonces, que nuestra mente esta en la capacidad de desarrollar este proceso para el mejor desarrollo tanto Intelectual como Personal y Social de cada uno de nosotros, ya que desde que nacemos y a medida que vamos creciendo, vamos almacenando en nuestra mente imagenes, sentimientos y conocimiento de nuestras propias experiencias y si enfocamos este proceso en un punto importante podemos obener un aprendizaje significativo en pro de nuestro beneficio.
Nombre: Ligia Mujica
Sección: G-003-N
Administración Gestión Municipal
Compara la lectura con tu realidad
Haciendo relación a la lectura y la lleve a mi realidad, pude constatar que es realmente certero lo que refleja el texto puesto que todos nosotros los seres humanos vivimos esos cambios cognitivos, y en el caso de mi persona me doy cuenta siempre tengo unos cambios tan brusco y repentinos que ni cuenta me doy la reacción que tomo para con las demás. Es de hacer notar que cuando estoy en un sitio o lugar hay veces que relaciono que ya he estado hay antes o recuerdo de haber compartido ese momento, o muchas veces alguien me esta contando algo y me imagino como seria hago una películas de los hechos que me están relatando.
Elabora un análisis de tu comparación
La comparación que yo puedo hacer de los procesos cognitivos se debe a la imaginación que yo pueda tener sobre los acontecimientos que me suceden a mí alrededor. Como es de saber cada quien tiene sus propias ideas y personalidad pero atravesamos por momentos en la vida que nos puede llevar a comparar con algo que nos haya ocurrido.
Elabora una síntesis de las dos anteriores
Podemos decir que los procesos cognitivos esta basado en relacionar-interpretar-recordarno todo lo que a diario nos puede o no suceder en la vida cotidiana no es algo fuera de lo normal y aunque muchos no sepan que nosotros como seres humanos realizamos dichos procesos, puesto que a diario nos encontramos realizando comparaciones de unos hechos con otros, una persona con otra persona, al escuchar sonidos y palabras nos imaginamos lo que es, o la persona que esta hablado, aunque no lo podamos ver
1. Comparando la lectura con mi realidad coincido con que es muy cierto que todos los seres humanos tenemos un proceso cognitivo, relacionamos y representamos las experiencias vividas día a día. En lo particular, a mi me sucede, cuando hablan de algún adolescente de inmediato pienso en mis hijos y comento, imagino o comparo la situación en referencia a lo que han dicho.
2. Tengo la capacidad de relacinar y representar en todo momento cada experiencia vivida y conocimiento adquirido comparando y captando
la información recibida, transformadola por medio de mis emociones y apreciaciones en material significativo y de provecho.
3. Los Procesos Cognitivos son aquellos procesos a través de los cuales, la información es captada por los sentidos, transformada de acuerdo a la propia experiencia en material significativo para la persona y finalmente almacenada en la memoria para su posterior utilización.
Los procesos cognitivos abarcan los siguientes elementos: Sensación - Percepción - Atención y concentración - Memoria - Pensamiento - Lenguaje - e Inteligencia.
seccion G-002 N
Yuleima Delgado
C.I. 11.153.975
1.- Compara la lectura con tu realidad
Comparando la lectura con mi realidad debo admitir que todo esto del proceso cognitivo tiene que ver con las representaciones; ya que a mi particularmente me permite recordar algun hecho o persona mediante la representación de una situación vivida y mientras más detalles recuerde más real es la experiencia; igualmente para recordar algún nombre basta con asociarlo con algo representativo.
2.- Elabora un análisis de tu comparación
Concluyo que nada de lo que hacemos es independiente del proceso cognitivo, ya que tiende a relacionar infinidad de elementos. Y así una experiencia actual; nos recuerda una anterior que tiene un algo que nos permite establecer la relación y por ello actuamos de acuerdo a nuestras representaciones y no en base a los hechos efectivos que llegan a nuestros órganos de los sentidos.
3.- Elabora una síntesis de las dos anteriores
Toda nuestra actuación respecto al mundo social o externo, depende del bagaje de representaciones que hayamos desarrollado a través del tiempo vivido.
Es de hacer notar que las representaciones se dividen en dos tipos básicos: las representaciones variables, a las que se le pueden agregar elementos informativos distintos y las representaciones estables, las cuales no permiten contradicciones a lo que ya son; y por ello éstas representan un gran obst´culo para los cambios en las personas y las sociedades.
Freddy Villegas
G-002-N
Gestión Municipal
1)compara la lectura con tu realidad?
bueno debido a lo leydo en la lectura puedo decir que el proceso cognitivo es la manera de representar los conocimientos acumulados que tengo de cada objetivo ya que lo conozco y puedo definirlo como tal, como mi personalidad y la de otras personas. cada dia se nos presentan algunas ocaciones de conocer personas y a veces no prestamos atencion a su nombre al menos que nos interese.
2)elabora un analisis de tu comparacion?
cada momento de nuestra vida nos suceden muchas cosas bien sean positivas o negativas del cual aprendemos de las experiencias vividas
y nos ayudan a mejorar nuestro conocimiento y capacidades.
3)elabora una sintesis de las dos anteriores?
son representaciones que hayamos vivido a traves del tiempo, el proceso cognitivo es una informacion captada y alamacenada en nuestra memoria para darle su mejor utilizacion.
Realizado por:
Stephany Graterol 19001751
seccion: G-002N.
Buenas noches profesor.
Comparacion de la lectura con mi realidad.
Toda la lectura se relaciona con mi realidad, ya que lel proceso de cognicion o aprendizaje lo logramos a traves de representaciones de todos tipos, algo que nos sucede hoy, lo que observamos las personas con que conversamos, nos dejan enseñanzas que se quedan en nuestra mente y que despues de pasar el tiempo por alguna casualidad o causalidad lo traemos como un recuerdo por asociacion de imagenes o situaciones parecidas que nos puedan suceder.
Si asistimos a alguna clase al entrar a una proxima recordamos la pasada ya que entre las dos existe alguna relacion o algun elemento representado en la misma nos recuerda la pasada.
Lo mismo sucede cuando conversamos con personas visitamos lugares las cosas y esas personas vistas en esa ocacion nos dejan enseñanzas y a su ves recuerdos, aveces recordamos una situacion y esa nos lleva a recordar otras y otras y se van asociando una con las otras, segun se vallan asociando los hechos.
Cuando hablamos con personas por telefono o a traves del del internet, la imaginamos o representamos en nuestras mentes y llegamos a pensar o sentir que la tenemos en frente.
Analisis de la comparacion.
Puedo decir que todo en nuestras vidas se aprende a traves de representaciones desde las cosas mas simples hasta las mas complejas, practicamente todo nuestro conocimiento y las relaciones con otras personas se logran a traves de representaciones, bien sean escritas, dibujos, formas, colores, texturas, conversaciones, que se quedan en nuestra mente y que se pueden recordar con solo asociar los elementos utilizados en el aprendizaje.
Sintesis de las dos anteriores.
La lactura y mi realidad son una misma cosa, claro que mi realidad se expresa de manera mas sencilla, que la que el autor describe en su lectura.
Esta nos habla de un todo, que no puede funcionar por separado, conocimientos relaciones interpersonales y todas las maneras de la cognicion que utilizamos para desembolvernos y relacionarnos con el mundo que nos rodea.
ELVIRA A. BOLIVAR L.
C.I. 10.737.442
SECCION: G001
ADMON. MUNICIPAL.
1.- comparacion con la realidad
Entendiendo cognitivo como la capacidad de relacionar y representar podemos decir que a través de lo aprendido se puede representar, recordar o hacer un simil con experiencias vividas y asi retrotraerlas con la imaginacion y hacerlas parecer reales nuevamente.
2.- analisis
Todas estas experiencias estan concatenadas, muy ligadas entre si ejm. un olor, una vision nos pueden llevar a realizar comparaciones de hechos vividos hace muchos años,
3.- sintesis
Todo esto, si nos ponemos a revisar, es como ver una pelicula de nuestra vida, de hechos pasados y los comparamos con hechos actuales y lo que cambian son las fechas porque los conocimientos aprendidos desde que nacemos nunca se olvidan.
jose celis
ci 7278686
administracion y gestion municipal
seccion 003n
Neisa Gomez Andrade
C.I. 12.030.691
Sección: G-01-N
1- Comparar la lectura con la realidad:
Ciertamente la lectura se ajusta a lo que es nuestro proceso de interrelación en el dia a dia, ya que generalmente las personas nos dejamos guiar mas por el conocimiento previo que tenemos de alguna otra persona o situación al momento de tomar alguna desición aun a pesar de que en ocasiones ni siquiera lo conocemos de primera mano, lo que hace que no seamos objetivos en nuestras apreciaciones.
2-Analisis de la comparación:
Día a día con cada situación que se nos presenta el cerebro a traves de cada uno de los sentidos capta información que luego es utilizada para ayudarnos a afrontar los diferentes eventos que conforman nuestra vida. ciertamente cuando interactuamos con cada una de las personas o situaciones que debemos encarar, prevalece en la mayoria de los casos la información que se posee de ella, información que nos hace actuar frente a ella de manera poco objetiva, no nos permitimos conocerla o vivir la experiencia del momento .
3- Sistesis de las dos anteriores:
La interpretación d elos hechos varia de persona a persona ya que la información con que se cuenta y el manejo de la misma no es igual de ahí que cada persona reaccione de distinta manera ante los estimulos tanto internos como externos a los que esta expuesto lo que nos hace actuar de manera muy subjetiva a veces hasta ante una misma situación.
1- Compara la lectura con tu realidad:
En la realidad, con relación a la lectura sucede en todas las áreas, representaciones diferentes de acuerdo al área, pero el proceso cognitivo lo puede definir o representar como una redc en la cual un pensamiento, una persona, un suceso entre otros, nos puede conllevar a otro; es decir muchas veces vamos a un lugar determinado y setimos que anteriormente estuvimos allí, ó hablamos con una persona y sentimos que ya lo habíamos hecho, sucede que lo soñamos, imaginamos, pensamos en algún momento y sucede que asociamos la representación de esa imagen para un momento determinado. Por otro lado la enseñanza, la percepción que graba nuestro cerebro cuando hablamos, con alguna persona o al visitar un lugar, al asistir a una clases, en fin es lo que guarda o retiene nuestra mente de una experiencia vivida en alguna de las manera descritas.
2- Análisis de la comparación.
Realmente todo en la vida tiene un valor representativo, ya sea en cuanto a importancia, prioridad, etc. El aprendizaje en la vida lo obtenemos a partir de representaciones, por ejemplo de niños nos enseñan a leer, dibujar, colorear; mediante símbolos, imagenes, colores que representan una cosa, objeto, algo, en fin la representación de un aprendizaje continuo para cada etapa de la vida, aprendizajes éstos que se acumulan en nuestra mente y allí quedan; y que en situaciones posteriores podemos fácilmente asociarlas y tener un autoconocimiento adquirido para complementar o aportar ante otra situación.
3- Sintesis de las 2 anteriores:
Puedo concluir que el proceso cognitivo se puede definir como una red que lleva todo ser humano donde graba de manera representativa a través de todo lo captado en su conciencia; por lo tanto somos capaces de reconocer un objeto, persona y saber lo que significa para nosotros ó para que se utiliza, todo la información que acumulamos en el cerebro nos permite asociar las diferentes experiencias vitales experimentadas en la vida , nos basta con oir la voz de una persona a través del teléfono y ya nuestra mente la visualiza ta como es, nos conectamos en el internet con alguien y sentimos como si la conversación se realizara frente a frente; en fín cualquier variedad de representaciones internas o externas propias del individuo que acumula en las diferentes relaciones intra-extrapersonales y su entorno.
Buenos Dias Profesor
1.- Compara la lectura con tu realidad
Una ves que le leí la lectura me pude dar cuanta lo cuan relacionado que esta el proceso cognitivo con mi vivir del día a día, la razón por la cual cada minuto todas las personas, incluyéndome a mi, estamos en la capacidad de obtener toda clases de información de cualquier parte del ambiente que nos rodea, bien sea información objetiva o información subjetiva del ser humano, en seguida esta información se mantiene en nuestras mentes para posteriormente recordarla y muy a menudo aplicarlo. Es esta información la que utilizamos para saber lo que esta bien o lo que esta mal, y muchas veces es lo que influye en nuestros comportamientos y la forma en que reaccionamos antes las situaciones que se nos presentan a lo largo de la vida, el cual podríamos señalarlo como nuestras experiencias.
2.- Analisis de la comparación
Según la comparacion que hice de la lectura con mi realidad, podemos referirnos al proceso cognitivo como un proceso de aprendizaje el cual aplicamos en cada momento del día, es decir, toda la información que adquirimos bien sea por nuestros cinco sentidos o no, enfrentados al mundo, lo comprendemos en la medida en que los elementos informativos que captamos en el momento se relacionan con los otros, a pesar de que cada persona adquiere la información de diferentes maneras, un ejemplo de eso seria cuando una persona esta en la playa y puede observar el mar, los peces, el aire, entra otras cosas, y que cuando este en su casa, el solo hecho de ver una fotografía de cualquier otra playa, pueda recordar y relaciona la información de todo lo vivido anteriormente.
3.- Sintesis de las dos anteriones
Finalmente y en relación a las dos anteriores, prodriamos decir que los procesos cognitivos abarcan los siguientes elementos: Sensación - Percepción - Atención y concentración - Memoria - Pensamiento - Lenguaje -e Inteligencia, estos elementos son utilizados de diferentes formas ya que cada individuo es unico y distinto a los demas, estas elementos se relacionan recíprocamente entre sí. Podríamos por tanto hablar de un sistema o modo de operar cuyos diferentes componentes coexisten y se alimentan mutuamente
Maria de los Angeles Pinto Mijares
C.I.: 17.193.822
Adm. y Gestion Municipal
seccion: G-001-N
1) COMPARACION DE LA LECTURA CON MI REALIDAD.
El proceso cognitivo de mi personalidad, comparando
con lo dicho, mis recuerdos se basan en situaciones
negativas, el proceso de aprendizaje logro recordar
hasta nombres, características, lugar, etc. De manera
efectiva, pero cuando se trata de una situación positiva
muy poco recuerdo lo dicho anteriormente. Cómo dicen
algunas personas, comete un error, y te recordarán
toda la vida, aunque hagas otras buenas, siempre el
error influirá en la vida, aunque este sirva para crecer
como persona. En corto tiempo que llevo de vida,
considero que me adapto a los cambios, me afectan
emocionalmente y aún así me lavanto y sigo. Trato de
realizar ciertas actividades que aprendí en mi casa,
cuando era niña.
2) ANALISIS DE MI COMPARACIÓN.
Mi comparación en relación al proceso cognitivo, que
se define como un proceso de asociar alrededor de
un solo conocimiento que me permita actuar según lo
que ocurra al momento. Está conformado por las
representaciones que afectan en lo social como
variables (contextos de diferente significado) y estables
(distintos de datos que se contradicen en su significado)
y también los elementos según las situaciones internas
o externas de forma subjetiva u objetiva.
3) SINTESIS DE LAS DOS ANTERIORES.
El Proceso Cognitivo realiza un proceso de asociar
los elementos y representaciones alrededor de un sólo
conocimiento, tratandóse de las enseñanzas recibidas
en el hogar que como cultura, refleja mis hábitos, mi
personalidad y mi forma de actuar sea de manera
negativa o positiva. Los elementos que afectan la
actuación de solucionar problemas o obstaculos, me
hace pensar que no sólo existe lo malo para recordar,
que se debe poner ante todo lo positivo.
1) compara la lectura con tu realidad ?
podemos considerar que percibimos hechos que pueden provenir tanto del mundo exterior, mundo físico, relaciones con los demás etc, como como tambien de nuestro mundo interno basado normalmente en experiencias anteriores y el cómo las interpreta nuestro cerebro, que esta compuesto por sentimientos, emociones, pensamientos, ideas, etc. hay situaciones donde encontramos parientes nuestro que duramos años sin verlo y cuando los vemos recordamos su nombre anuque aveses nos confundimos en con la primera letra de su nombre.
2) analisis de tu comparacion?
bueno puedo decir que existen cosas que yo particularmente no comprendo ya que suceden hechos o cosas en nuestro mundo exterior o mundo interno cosas que nos imaginamos y suceden o van a suceder es inexplicable y a pesar de todo podemos tener un aprendizaje sin darnos cuenta.
3) analisis de los dos anteriores?
Estos hechos pueden tener una significación personal, que también de forma esquemática consideraremos como positivos, negativos o neutros de la vida a diario.
Los pensamientos pueden considerarse la llave en la adjudicación del significado tanto de los hechos externos como en interpretaciones de como sentimos o pensamos ya que es una capacidad exclusiva del ser humano, tanto pensar como el pensamiento sobre nuestro pensamiento.
aly alvarado 17.990.121
seccion G-002-N
Hola Profesor Buenas Noches:
1-) COMPARA LA LECTURA CON TU REALIDAD:
una vez leida la lectura pude determinar que el proceso cognitivo es que yo al igual que todas las persona somos capaces de obtener todo tipo de informacion sin importar el ambiente en que nos encontremos en un momento o tiempo determinado, este tipo de informacion una vez captada se mantiene en nuestra memoria y la podemos recordar en el momento que la neceStemos.
2-) ELABORA UN ANALISIS DE TU COMPARACION:
La mente es capáz de relaconar momento determinado que estemos viviendo y nos pareciera que ya lo hemos vivido todo esto se debe al proceso de aprendizaje que nos permite ser objetivos o subjetivos todo esto se deriva de las conclucsione a que llegamos que puede ser justa e injusta.
ELABORAR UNA SINTESIS DE LAS DOS ANTERIORES:
todas las experiencias que vivimos cada día nos permite un crecimiento personal en como pensamos y llegamos a conclusiones en determinadas situaciones de como actuamos de manera positiva o negativa, todos los seres humanos pasamos por distintos procesos cada ía que vivimos.
ERIKA MUÑOZ
C.I. 11.361.490
ADMÓN Y GESTION MUNICIPAL
G-001-N
.-En el caso de comparar el proceso cognitivo con la realidad en el mundo real, las personas se enfrentan frecuentemente con situaciones en las cuales la aplicación de técnicas de razonamiento cuantitativo o espacial, así como de otras herramientas matemáticas, puede contribuir a clarificar, formular o resolver un problema. Este es el caso, por ejemplo, cuando las personas van de compras, viajan, preparan alimentos, revisan sus finanzas personales o tratan de formarse opiniones sobre cuestiones de interés político, etc.
Analisis de comparacion: El objetivo principal de este estudio es establecer una relación entre el aprendizaje del conocimiento y el aprendizaje del conocimiento lógico-matemático y el desarrollo de la atención mental que suponemos está en la base del aprendizaje de la lectura. De esta forma se pretende encontrar un apoyo teórico que justifique la conveniencia de utilizar programas de entrenamiento en conocimiento lógico-matemático, como vía para el desarrollo de la atención mental, antes del aprendizaje de la lectura
Sintesis: El estudios realizados analizan el desarrollo de la atención en el se humano a temprana edad Considerando la atención conjunta de una habilidad multidisciplinaria que el ser humano obtiene gradualmente en función de la adquisición de una determinada competencia a nivel cognitivo, comunicativo, social y manipulativo. El estudio da a conocer diferentes niveles de atención conjunta que reflejan evolutivamente diferentes formas de atender al ser humano en las situaciones de interacción en adulto y niños.
29/06/2007
sección:G001nocturno Admon.gestion municipal
Nombre:Carlos Torrealba
C.I.:7.118.236
1.- Lectura con mi realidad:
En la vida cotidiana siempre existe un proceso cognitivo, ya que es la capacidad de relacionar y de representar, es importante para mi cuando veo a una familia feliz , siempre la relaciono con mi esposo, mis hijos, mis hermanos, mis amigos o alguien en particular, tiendo a ubicarme en cierto momento vivido o simplemente me imagino o recuerdo la imagen de esa personas. igualmente me ocurre cuando me habla de alguien que me ha hecho mucho daño, aunque no lo veo, siempre lo recuerdo y lo llevo a la realidad. es como estar entre estas dos palabras " cielo y la tierra ", es allí donde se da este proceso cognitivo.
2.-Analisis de la Comparación:
tengo la capacidad de realacionar todos los sentimientos que se me presenten en forma natural y lo inesperado, lo principal de este conocimiento, debo saber e identificar que tipo de apredizaje estoy aplicando y si obtengo un buen resultado, debo incorporarlo a mi diario vivir, de tal manera que pueda relacionarlo con mi ambiente hogar,trabajo, y la sociedad y así poder obtener un aprendizaje significativo y ponerla en practica para toda la vida.
3.-Sintesis de las Dos anteriores:
Para mi son las experiencias que tenemos en nuestra vida, y nuestros principios la valorizacion de nuestro padres, la formacion espiritual como ser humano y la capacidad de enfrentar sin miedo cualquier tipo de probema.
" DEL FRACASO AL EXITO"
buenas tardes profesor
1)compara la lectura con tu realidad la lectura tiene muchas cosas en comùn con mi vida real ya que dentro de todos estos procesos quedan marcados ciertas atribuciones que nos permiten tomar las cosas y verlas de otra manera,el proceso cognitivo uno siempre en cada momento debe saber manejarlo de acuerdo a las circunstancias que se le presenten en por ello que uno debe darse a conocer en el mesdio en donde vive y se relaciona por eso uno debe adoptar la posiciòn adecuada al momento de ocurrir un inconveniente tomando en cuenta la posiciòn de la persona que este pasando por una agresiòn o necesidad.
2)el proceso cognitivo como su nombre lo indica es el conocimiento que desarrollamos con acontesimientos, actitudes que tomamos en el momento en q2ue suceden las cosas bien sean malas o buenas es por ello que debemos tener la orientaciòn necesaria para poder resolver una situaciòn en la sociedad para que los demás puedan tomar acciones, conociendonos como realmente somos nuestra cultura y así poder accionar sobre esa persona de acuerdo a las situaciones que se presenten en el medio social de manera que no se mezclen los acontecimientos con otra persona y confundan o distorcionen la realidad de lo sucedido.
3)la sintesis- con relación al texto es necesario tomar en cuenta las saituaciones y representaciones que cada uno como ser humano adopta en cualquier momento oportuno de un acontecimiento de manera que no afecte su forma de ser a las personas de acuerdo al proceso y al conocimiento mediante la manera de como pensamos,como actuamos y como podemos manejar la situación en un momento dado en el mundo externo en la sociedad ya que es la capacidad y la ación que tiene cada ser humano en el medio que nos rodea.
jorge sierra admon municipal g-001-n
1- COMPARA LA LECTURA CON TU REALIDAD
Considero que constantemente reaccionamos de distintas maneras a determinadas situaciones, claro influenciado por los agentes internos y externos a nosotros, los cuales nos afectan de forma positiva o negativa según el caso.
En relación a las representaciones me ocurre algo muy particular casi nunca recuerdo a las personas con haberlas visto pocas veces, tengo que frecuentarlas para captar su imagen en mi memoria.
2-ANALISIS DE TU COMPARACIÓN
Nosotros los seres humanos tenemos sentimientos, pensamientos, percepción e inteligencia los cuales nos permiten distinguir la conducta que debemos asumir en determinada situación. Esto se nos manifiesta a través de los sentidos (la vista, el tacto, el olfato, el oido y el gusto) ya que a través de estos es que percibimos todo a nuestro alrededor.
3-SINTESIS
Considero que cada persona es un mundo, somos seres únicos e inigualables, nadie reacciona de la misma manera, puede ser parecidos pero nunca igual.
Maria A Fernández Feo
Administración y Gestión Municipal
Sección G001-N
1-) COMPARA LA LECTURA CON TU REALIDAD:
Al realizar la lectura pude darme cuenta lo que es el proceso cognitivo y que yo al igual que todas las persona somos capaces de almacenar todo tipo de información sin importar donde nos encontremos el momento o tiempo determinado, este tipo de información una vez captada se mantiene en nuestra memoria y la traemos de vuelta cuando:,hablamos por teléfono al recordar anécdotas con amistades o compañeros de clase pero el ejemplo mas claro es cuando en clase nos refieren algunas situaciones que el profesor esta poniendo como ejemplo para darnos a entender un tema si hemos vivido dicha situación inmediatamente nos colocamos en ella en nuestra mente y podremos sentir que lo estamos viviendo nuevamente.
2) ELABORA UN ANALISIS DE TU COMPARACION:
La mente es capaza de almacenar y asociar todas nuestras acciones vividas, además de darnos la opción de catalogar como buenas, malas, regulares, etc. las diferentes situaciones vividas al momentos según nuestras experiencias pasadas.
3) ELABORAR UNA SINTESIS DE LAS DOS ANTERIORES:
Estas situaciones nos llevan a ser seres humanos cambiantes ya que según las situaciones vividas el ser humano va alcanzando su crecimiento personal que no es mas que un montón de situaciones vividas con diferentes maneras de resolver, yo por ejemplo no puedo decir que tengo los mismo patrones de vida que tenia hace 10 años por decir algo, según las situaciones que he vivido hoy puedo ver la vida desde otro punto de vista y hasta desde verlo desde diferentes ópticas porque para resolver un problema donde hallan varias personas involucradas puedo ubicarme en el lugar de cada uno y tratar de resolverlo buscando la forma en que todos salgan favorecidos o en el que cada uno seda un poco.
Sección G-001-N
Nombre: Gleidys Romero
C.I. 14.573.228
Repuesta 1.-:
Al cambiar la actitud mental interna, también se puede cambiar el aspecto externo de la vida.
Confiar en que se puede hallar soluciones adecuadas para todos los problemas, para eso hay que aceptar el hecho de que las soluciones tal vez no siempre son las que queremos.
Le doy la bienvenida a una critica amistosa a vez de reaccionar negativamente. Aprovecho cualquier oportunidad para aprender como le van a los demás, y empleo a realizar mi inventario de si misma y busco cosas que necesito mejorar.
Me abstengo de conversaciones negativas, en especial criticas, chismes o para tirar abajo la reputación de otra gente.
Repuesta 2.-:
Despejo mi mente de cualquier influencia que no sustente mi actitud mental positiva.
Analizo lo que mas deseo en la vida, y voy en pos de ello. Trato de ayudar a otros para que adquiera beneficios similares ya que las situaciones objetivas corresponden a conjuntos de hechos, elementos y también personas que son susceptibles de una observación objetiva externa solamente ella puede saber exactamente como es afectada e igualmente que elemento constituyen la situación Bien puede ser: Situación interna o personal, o los elementos internos del sujeto. Situación extrapersonal o los elementos externos al sujeto, pero ligados íntimamente a el.
Repuesta 3.-:
Debemo ser responsable de si misma, no podemos cambiar las circunstancias las estaciones ni el viento ,pero si podemos lograr cambios en nosotros mismos.
La realidad es que uno es quien crea la vida que llevamos actualmente es el resultado de los pensamientos y acciones del presente.
Tenemos el control de lo que digo y lo que hago de igual tengo el control de lo que me viene a la mente y del habla.
Debemos de dejar de culpar …, es siempre una perdida de tiempo. Sin importar cuantas fallas encontremos en el otro, por mas que lo culpe, eso no cambiara a uno.
Disculpe no coloque mis datos completos
Br. Gladys M.,Diaz Pereira
C.I: 7.093.317
Seccion: G-03N Aula 04
Administracion Gestion Municipal
Unefa / Guacara
Repuesta 1.-:
Al cambiar la actitud mental interna, también se puede cambiar el aspecto externo de la vida.
Confiar en que se puede hallar soluciones adecuadas para todos los problemas, para eso hay que aceptar el hecho de que las soluciones tal vez no siempre son las que queremos.
Le doy la bienvenida a una critica amistosa a vez de reaccionar negativamente. Aprovecho cualquier oportunidad para aprender como le van a los demás, y empleo a realizar mi inventario de si misma y busco cosas que necesito mejorar.
Me abstengo de conversaciones negativas, en especial criticas, chismes o para tirar abajo la reputación de otra gente.
Repuesta 2.-:
Despejo mi mente de cualquier influencia que no sustente mi actitud mental positiva.
Analizo lo que mas deseo en la vida, y voy en pos de ello. Trato de ayudar a otros para que adquiera beneficios similares ya que las situaciones objetivas corresponden a conjuntos de hechos, elementos y también personas que son susceptibles de una observación objetiva externa solamente ella puede saber exactamente como es afectada e igualmente que elemento constituyen la situación Bien puede ser: Situación interna o personal, o los elementos internos del sujeto. Situación extrapersonal o los elementos externos al sujeto, pero ligados íntimamente a el.
Repuesta 3.-:
Debemo ser responsable de si misma, no podemos cambiar las circunstancias las estaciones ni el viento ,pero si podemos lograr cambios en nosotros mismos.
La realidad es que uno es quien crea la vida que llevamos actualmente es el resultado de los pensamientos y acciones del presente.
Tenemos el control de lo que digo y lo que hago de igual tengo el control de lo que me viene a la mente y del habla.
Debemos de dejar de culpar …, es siempre una perdida de tiempo. Sin importar cuantas fallas encontremos en el otro, por mas que lo culpe, eso no cambiara a uno.
HOLA PROF. ES AMARILIS PEREZ C.I: 12.753.681 DE LA SECC.001-N-MUNICIPAL.
1R= EL PROCESO COGNITIVO EN LA VIDA COTIDIANA LO VIVO DIA TRAS DIA CUANDO ATIENDO EL TELEFONO EN MI CASA EN LA OFICINA EL CONVERSAR CON UNA PERSONA POR ESA VIA Y HACERLO COMO QUE SI ESTVIESE A MI LADO, RELACIONARME CON EL PUBLICO, LAS ACCIONES QUE EJERSO LAS INTERACCIONES ES ALGO SORPRENDENTE TODO LO RELACIONADO AL PENSAMIENTO HUMANO Y TODAS LAS HABILIDADES QUE ESTO ENVUELVE.
2R= EN NUESTRO DIA A DIA SE PONEN EN PRACTICA LOS PROCESOS COGNITIVOS, TRABAJANDO CON PUBLICO PONEMOS A PRUEBA NUESTRA CAPACIDAD PARA RELACIONAR Y REPRESENTAR. AL ENFRENTARNOS AL MUNDO A TRAVES DE NUESTRA EXPERIENCIA VITAL, EN CUANTO A LA VIDA SOCIAL TODAS NUESTRAS ACCIONES SE DERIVAN DE LAS RELACIONES QUE ESTABLECEMOS ENTRE LO QUE SUCEDE EN EL MOMENTO Y HECHOS OCURRIDOS EN EL PASADO LAS RELACIONES INTERPERSONALES Y DE RELACIONES HUMANAS ES FUNDAMENTALMENTE DE UNO A OTROS QUE NO ES NADA MAS QUE LAS INTENCIONES.
3R= ES MUY IMPORTANTE EL PRROCESO COGNITIVO YA QUE SIN DARNOS CUENTA HACEMOS Y DECIMOS COSAS PORQUE NUESTRO CEREBRO EN FORMA INTELIGENTE PROCESO MUCHAS INFORMACIONES TALVES COMO UNA CAMARA FOTOGRAFICA, EN BASE A RECUERDOS, PERSONAS, ETC.
Karin Villegas Sección 003 Administración Municipal CI: 14.252.773
1R: Podemos relacionar los procesos cognositivos con nuestra vida, un ejemplo de ello es que ya tenemos experiencia en nuestros estudio y esto permite que ha la hora de estudiar podamos relacionar un aprendizaje ya vivido con otro que se nos este proporcionando y por lo tanto resulte que se nos haga mas facil de comprender.
2.R:El proceso cognositivo , el cual no es otro que la experiencia de todas las cosas vividas diariamente en nuestros estudios, trabajos o hasta cuando nos relacionamos con otras personas. esto nos permite relacionar unas con otras.
3.R: Puedo decir que el proceso cognositivo implica toda nuestra vida, nuestro día a día ya que por las experiencias vividas nuestro cerebro trata de enfrentar nuestros problemas y los relaciona entre si para dar la mejor solución posible ante cualquier situación.
Buenas tardes profesor Mi nombre:Bethzabe Armas C.I.12.754.030 Sección G-001-N
PROCESO COGNITIVO:Comparación con mi realidad en lo que fundamenta la busqueda de significados o comparaciones ligados al interes del conocimiento adquiridos en mi vida;ligados tambien a la interpretación de nuestra naturaleza humana y lo que boy obteniedo siempre en mi carrera y asi lograr una transformación en mi nucleo familiar.
ANALISIS DE MI COMPARACIÓN:Basados en lo que respecta el proceso cognitivo en el cual se compara la capasidad de relacionar y representar nuestros conosimientos de nuestra vida y su entorno para un efecto productivo de nuestra propia actuación ,como seres humanos capases de pensar y reaccionar ante una situación o problema con el fin saber y tener dominio de la misma.
SINTESIS DE LAS DOS ANTERIORES:El proceso cognitivo y el analisis de comparación nos lleva a que cada uno de elementos de propiedad ya sean internos o externos nos lleve a cada uno de nosotros a pensar con exactitud una cosa de otra de acuerdo a la situación que nos presente de una forma correspondiente.
El proceso cognitivo esta intimamente ligado al desarrollo de las personas, es decir, siempre se esta relacionando con los hechos que se vive a diario; por un lado cuandose actua, aun cuando se hace cualquier acción, de algun modo interviene directamente o indirectamente la cognicion, porque el ser humano por lo general aprende más con lo práctico que con lo teórico, diria Aristoteles en cierta:"El hombre aprende las cosas haciendolas antes de saberlas", por ello es tan importante aprender- haciendo, ya que por naturaleza se recuerdan mejor las cosas a través de la asociación de imagenes y hechos que la mera captación de un contenido. Así pues, el individuo se halla inmerso en un entorno lleno de elementos que constituyen su más fiel realidad, en este caso se trata del campo exterior, que en algunos casos no coincide con su interior,los cuales forman la personalidad del ser, dicho de otro modo, la socializacion del hombre con su propia humanidad. Atte. Robinso seco C.I 17032886 Sec. G-001-N
NORIS FAJARDO V-14.395.851
G-003-N1
1- MI REALIDAD:
CADA VEZ QUE ESCUCHO LA VOZ DE UNA PERSONA DESDE LEJOS, POR TELEFONOS, O CUANDO CHATEO POR INTERNET MI PROCESO COGNITIVO O MI MEMORIA SE IMAGINA A ESA PERSONA TAL COMO ES O COMO SI ESTUVIERA PRESENTE O FRENTE DE MI. CUANDO ESTOY EN UN EXAMEN O EXPOSICIÓN TRATO DE ASOCIAR ALGUNA PALABRA, DIBUJO O COLOR PARA ACORDARME DE ALGO QUE QUIERO EXPRESAR O ESCRIBIR, TAMBIEN MI PROCESO DE ASOCIACION SE PONE DE MANIFIESTO CUANDO ME HABLAN DE ALGUNA CIUDAD O ALGUN PAISAJE Y COMIENZO A IMAGINARME ESE LUGAR COMO SI REALMENTE ESTUVIERA ALLÍ , AL ESCUCHAR UNA CANCIÓN DE AMBIENTACION ME IMAGINO LOS SONIDOS COMO EL VIENTO, CASACADA ETC, O LA LETRA DE LA MUSICA ME PONGO EN LUGAR DE LO QUE QUIERE TRASMITIR EL CANTANTE.
2-SEGUN MI COMPARACION PUEDO REALMENTE DECIR QUE TODO LO QUE TENEMOS ALREDEDOR DE NOSOTROS ES DECIR SITUACIONES EXTERNAS AJENAS A NOSOTROS, LAS SITUACIONES INTERNAS Y PERSONAL Y LOS ELEMENTOS EXTERNOS PERO LIGADOS A NOSOTROS, NOS PERMITEN EN CIERTA MANERA QUE TENGAMOS REPRESENTACIONES EN NUESTRO PROCESO COGNITIVO EL CUAL ESTE SERÁ MUY IMPORTANTE PARA NUESTRA VIDA, DEBIDO A QUE LAS ACCIONES QUE TENGAMOS SE BASARÁN EN LAS COSAS QUE LLEGUEN A NUESTRA MENTE EN DETERMINADO MOMENTO Y TALES REPRESENTACIONES LA ACTIVAREMOS DE ACUERDO A LOS CONOCIMIENTOS Y EXPERIENCIAS QUE TENGAMOS DE ALGUNA PERSONA, LUGAR O COSA POR TAL MOTIVO, LA FORMA QUE ACTUEMOS FRENTE AL MUNDO DEPENDERÁ DEL CÚMULO DE INFORMACIÓN REPRESENTATIVA QUE HALLAMOS DESARROLLADO.
3- PARA CONCLUIR LAS DOS ANTERIORES PUEDO DECIR QUE EL PROCESO COGNITIVO ES LA CAPACIDAD PARA RELACIONAR JUNTO CON LAS REPRESENTACIONES, Y TODA LAS ACCIONES QUE REALICEMOS EN NUESTRO MUNDO ESTÁ RELACIONADO CON EL PROCESO COGNITIVO TAMBIEN LAS COSAS QUE NOS IMAGINEMOS SE BASARÁ EN LAS EXPRERIENCIAS Y CONOCIMIENTOS QUE TENGAMOS DE TODO LO QUE NOS RODEA, CADA PERSONA TIENE REPRESENTACIONES DESTINTAS QUE NOS LLEVA A TENER ACCIONES PARTICULARES EN NUESTRO MEDIO Y ACTUAR DE DIFERENTES FORMAS
FRANLKIN YAÑEZ
CEDULA 9.442.320
SECCION 002 NOCTURNO
COMPARACIÓN CON LA REALIDAD.
El desarrollo del pensamiento de cada persona se da cuando las personas captan experiencias que viven, estas quedan resguardadas en nuestra memoria, ahora bien interactuando con otros seres humanos. Normalmente se dan interacciones con los familiares desde el momento de levantarse, comenzando por el compartir el baño y los turnos respectivos, continuando con sentarse a la mesa a tomar el desayuno, e incluso durante la tarea de vestirse para ir al trabajo. Dentro del proceso cognitivo se relacionan infinidad del elemento que recordamos en memoria fotográfica, que nos llevan a tener elementos informativos, todas estas situaciones del día a día llevan a conocer un ser humano que a veces sin tener trato con ella solo al verlo. de igual forma pasa cuando alguien nos habla por teléfono sin conocerla ya la relacionamos e imaginamos como es.
ANALISIS DE LA COMPARACION
La armonía y la paz indispensable en un grupo humano o en una sociedad depende esencialmente de que los individuos consideren no sólo a los que están cercanos, o ligados a él por distintos lazos, sino que a todo el universo que compone esa sociedad o grupo en cuanto a sus intereses y requerimientos. El bien común es su resultado. De otra forma surgen las tensiones y los conflictos que llevan a luchas abiertas con todas las consecuencias negativas conocidas. Deriva de todo lo anterior el marco en que forzosamente habrá de desenvolverse la vida social para todo individuo y, en consecuencia, lo que hará de ella algo satisfactorio o extraordinariamente perjudicial. Los grupos humanos constituyen siempre una sociedad en que encontramos una estructura y una dinámica., donde debemos interactuar con el resto del mundo para crear relaciones de sociedad, en la cognición la interrelación nos lleva a conocer al ser humano sin ninguna necesidad de que tengamos que convivir con la misma. éstas y muchas razones es indispensable estudiar la interacción humana, con el fin de conocerla efectivamente, comprender su dinámica, y poder en consecuencia encontrar procedimientos para mejorarla y perfeccionarla para el bien de individuos y comunidades.
SINTESIS. El ser humano vive en sociedad. Y allí su requerimiento fundamental es el de disfrutar de relaciones humanas armónicas. En efecto, todo el mundo sabe muy bien de lo satisfactorio y placentero que es el contar con buenas relaciones humanas y de la tragedia que significa el no tenerlas. Nuestro interactuar con otros querámoslo o no, un necesitar a otros e integrarnos a grupos donde encontraremos compañía y seguridad. Sin embargo, curiosa y contradictoriamente se hace cada vez más difícil hacerlo en los grandes asentamientos humanos en que. A través del conocimiento de las personas podemos relacionar y representar sin necesidad de conocerla, este aprendizaje que es a través de las experiencias que obtenemos en el día a día en las interrelaciones con las personas nos llevan a tener un conocimiento significativo, el cual nos deja marcados ya que quedan grabados en nuestra memoria.
1)compara la lectura con tu realidad?
El proceso cognitivo, sus aspectos fundamentales son la capacidad de relacionar y las representaciones. Y ello especialmente debido a la preeminencia que tienen en la acción humana. En efecto, nada de lo que hacemos es independiente del proceso cognitivo, sea o no sea captado por la conciencia del individuo. Puesto que muchos de estos procesos se dan más allá de ella.
2)Analisis de la Comparación:
El ejemplo más simple es el de reconocer, como sucede cuando vemos a una persona y sabemos quién es ella y lo que significa para nosotros. En efecto, nada tiene sentido para nosotros a no ser que lo asociemos a la información que hemos acumulado a través de nuestra experiencia vital. Y en cuanto a la vida social, toda nuestra acción deriva de las relaciones que establecemos entre lo que sucede en el momento y otros hechos ocurridos en el pasado, incluyendo la información proporcionada por otros.
3) Sintesis
El proceso cognitivo es determinante en las situaciones de maltrato, porque la convicción de no recursos frente a ellas da origen al síndrome de emergencia. Es decir, la evaluación de las situaciones está dada por la representación que se tenga de ellas y por la respectiva significación y como consecuencia el individuo reacciona en una u otra forma. Lo que se constata también en las relaciones interpersonales
Con relación a la lectura
Las áreas de las diferentes representaciiones, pero el proceso cognitivo lo puede definir o representar como una redc en la cual un pensamiento, una persona, un suceso entre otros, nos puede conllevar a otro; es decir muchas veces vamos a un lugar especifico y setimos que anteriormente estuvimos allí, ó hablamos con una persona y sentimos que ya lo habíamos hecho, sucede que lo soñamos, imaginamos, pensamos en algún momento y sucede que asociamos la representación de esa imagen para un momento determinado.
Tambien la enseñanza, la percepción que graba nuestro cerebro cuando hablamos, con alguna persona o al visitar un lugar, al asistir a una clases, en fin es lo que guarda o retiene nuestra mente de una experiencia vivida en alguna de las manera descritas.
2- Análisis de la comparación.
Realmente todo en la vida tiene un valor representativo, ya sea en cuanto a importancia, prioridad, etc. El aprendizaje en la vida lo obtenemos a partir de representaciones, por ejemplo de niños nos enseñan a leer, dibujar, colorear; mediante símbolos, imagenes, colores que representan una cosa, objeto, algo, en fin la representación de un aprendizaje continuo para cada etapa de la vida, aprendizajes éstos que se acumulan en nuestra mente y allí quedan; y que en situaciones posteriores podemos fácilmente asociarlas y tener un autoconocimiento adquirido para complementar o aportar ante otra situación.
3- Sintesis de las 2 anteriores:
Puedo concluir que el proceso cognitivo se puede definir como una red que lleva todo ser humano donde graba de manera representativa a través de todo lo captado en su conciencia; por lo tanto somos capaces de reconocer un objeto, persona y saber lo que significa para nosotros ó para que se utiliza, todo la información que acumulamos en el cerebro nos permite asociar las diferentes experiencias vitales experimentadas en la vida , nos basta con oir la voz de una persona a través del teléfono y ya nuestra mente la visualiza ta como es, nos conectamos en el internet con alguien y sentimos como si la conversación se realizara frente a frente del individuo que acumula en las diferentes relaciones.
1- Compara la lectura con tu realidad:
El proceso cognitivo lo puede definir o representar como una red en la cual un pensamiento, una persona, un suceso entre otros, nos puede conllevar a otro; es decir muchas veces vamos a un lugar determinado y sentimos que anteriormente estuvimos allí, ó hablamos con una persona y sentimos que ya lo habíamos hecho, sucede que lo soñamos, imaginamos, pensamos en algún momento y sucede que asociamos la representación de esa imagen para un momento determinado. Por otro lado la enseñanza, la percepción que graba nuestro cerebro cuando hablamos, con alguna persona o al visitar un lugar, al asistir a una clases, en fin es lo que guarda o retiene nuestra mente de una experiencia vivida en alguna de las manera descritas.
2- Análisis de la comparación.
Realmente todo en la vida tiene un valor representativo, ya sea en cuanto a importancia, prioridad, etc. El aprendizaje en la vida lo obtenemos a partir de representaciones, por ejemplo de niños nos enseñan a leer, dibujar, colorear; mediante símbolos, imagenes, colores que representan una cosa, objeto, algo, en fin la representación de un aprendizaje continuo para cada etapa de la vida, aprendizajes éstos que se acumulan en nuestra mente y allí quedan; y que en situaciones posteriores podemos fácilmente asociarlas y tener un autoconocimiento adquirido para complementar o aportar ante otra situación.
3- Sintesis de las 2 anteriores:
Puedo concluir que el proceso cognitivo se puede definir como una red que lleva todo ser humano donde graba de manera representativa a través de todo lo captado en su conciencia; por lo tanto somos capaces de reconocer un objeto, persona y saber lo que significa para nosotros ó para que se utiliza, todo la información que acumulamos en el cerebro nos permite asociar las diferentes experiencias vitales experimentadas en la vida , nos basta con oir la voz de una persona a través del teléfono y ya nuestra mente la visualiza ta como es, nos conectamos en el internet con alguien y sentimos como si la conversación se realizara frente a frente; en fín cualquier variedad de representaciones internas o externas propias del individuo que acumula en las diferentes relaciones intra-extrapersonales y su entorno.
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Dolysmar Bonilla dijo
1.- Compara la lectura con tu realidad
R= Comparando la lectura con mi realidad, pude observar que es realmente cierto lo que allí se comenta puesto que todas las personas, incluyéndome realizamos esos procesos cognitivos, y en mi caso seria en los momentos en que alguien me esta contando una anécdota o simplemente le me cuenta algo, yo mientras oigo al mismo tiempo imagino lo que estoy escuchando y de alguna manera lo relaciono con algo que a mi me ha ocurrido en algún momento.
Elabora un análisis de tu comparación
R= yo comparo los procesos cognitivos con la imaginación ya que ellos son los que se encargan de realizar como especie de un enlace o relaciona un acontecimiento o hecho, bien sea real o imaginario con algo que las persona hayan vivido en el pasado.
Elabora una síntesis de las dos anteriores
R= únicamente para mi los procesos cognitivos no son algo fuera de lo normal y aunque muchos no sepan que nosotros como seres humanos realizamos dichos procesos, puesto que a diario nos encontramos realizando comparaciones de unos hechos con otros, una persona con otra persona, al escuchar sonidos y palabras nos imaginamos lo que es, o la persona que esta hablado, aunque no lo podamos ver
1 Julio 2007 | 09:51 PM